Einstein 1879-1955
O Professor continuou falando que esse reflexo em condições fisiológicas pode ser controlado e por isso é o reflexo mais elegante do organismo.
Mas, quando ia escrever a parte do quão elegante é tal reflexo, a caneta parou. Aquilo era uma opinião particular, havia o risco sim dessa virar mais uma questão ridicula de prova como inúmeras outras questões ridículas que ele já havia visto e respondido, podia até imaginar de forma concreta a tal questão: "Das alternativas abaixo, marque a que indica o reflexo mais elegante do trato gastro intestinal."
Nem sob o poder da nota a caneta sucumbia, alguma coisa impossibilitava aquela simples ação motora de escrever algo do qual discordava.
O Aluno pensou: "Por que não concordo?"
Talvez fosse culpa de Satre que ao escrever "A Náusea" evidenciando que o único consolo que torna a existência suportável é a escrita, ou seja, uma forma simbólica que Satre encontrou de se referir ao ato de expressar-se.
A mente do Aluno começou a divagar como era habitual, e pensou que esse reflexo se referia bem a personalidade do Professor. Houve uma época em que o Professor o encantara ao mencionar que havia visto o dia nascendo e que pensou em quanta beleza há no mundo enquanto as pessoas dormem. Lembrar-se de raras aulas como aquela era uma tentativa de salvar algum afeto para com o Professor
A tentativa foi inútil. Rapidamente o Aluno foi invadido por memórias de situações em que percebera o Professor elogiando atos que sabia que ele reprovava. A hipocrisia se dava na tentativa de ser agradável, para tentar ser querido junto aos demais.
Sim, havia algo de reflexo de defecação contido em tanta hipocrisia, algo que se assemelhava a uma constipação intestinal.
A possibilidade desse reflexo ser elgante dava ao Aluno náusea. Ele sabia bem o que era náusea, consistia em um reconhecimento consciente da excitação do centro do vômito que podia ser desencadeado por irritação ao trato gastro intestinal, cinetose e impulsos do córtex.
Se fosse para o Aluno eleger um reflexo deveras elegante o vencedor seria o reflexo do vômito.
Pulou ao capítulo 66 de título "Fisiologia dos Distúrbios Gastrointestinais" e achou o tão querido "Reflexo do vômito".
Estava escrito que o vômito era desencadeado por uma irritação da mucosa gastrointestinal ou por distensão ou por excitação. Àreas que quando acometidas desencadeiam o estímulo são a faringe, o esôfago ou o estômago. A percepção do estímulo por intermédio do vicero receptores é transmitida por fibras aferentes vicerais que se dirigem ao centro do vômito (formação reticular) no núcleo do trato solitário que é parte da substância cinzenta do bulbo.
Após a tivação ocorre uma respiração profunda, elevação do osso hióide e da laringe, fechamento da glote, elevação do palato mole, contração do diafragma e dos músculos abdominais que aumentam a pressão intragástrica que após o relaxamento do esfíncter esofágico permite: O VÔMITO.
Para tal são mobilizadas as fibras:
1. para o núcleo dorsal do Vago causando contração e abertura da cárdia.
2. pelo trato retículo-espinhal se dirigindo a coluna lateral da medula, que fecha o piloro.
3. pelo trato retículo-espinhal (novamente) que através do nervo frênico propicia a contração do diafragma.
4. pelo trato retícilo-espinhal (finalizando) que por meio dos nervos toraco abdominais aumentam a pressão intra-abdominal.
5. para o núcleo do hipoglosso, que promove a protusão da língua.
Como o vômito é encantador!
A capacidade do organismo de lidar com um distúrbio é algo admirável.
O mundo precisa de vômito, pensava.
É preciso que exista um vômito para acabar com a elegancia da superficialidade do reflexo de defecar.
O acordo coletivo de silêncio dos bons e omissão da maioria causa náusea. Alguém há de vomitar quando descobrir que esse existir em superficialidades é fétido. Fede como mortos que entregaram sua existência, sua liberdade, seus pensamentos, sua vida em troca de uma falsa aceitação ou de posição social ou de dinheiro.
Pessoas hipócritas são pessoas mortas e fedem e causam náusea e causam vômito.
O vômito é uma reação dos vivos um reflexo que é imposto por alguns ambientes: uma certa irritação à liberdade inerente da alma ou da mucosa gástrica.
O Aluno pensou então a quantas situações nauseantes era exposto, quantas superficialidades encontravam moradas em uma simples prova em que professores fechavam os olhos a métodos desonestos usados durante a avaliação e depois ainda faziam o ridículo de ir frente a sala dar lição de moral para justificarem para si mesmos o quanto eram medrosos, indignos e omissos.
Em algum momento já havia escutado: "É vedado ao médico causar dano ao paciente, por ação ou amissão, caracterizável como imperícia, imprudência ou negligência."
Pensou que omissão na formação médica era sim uma forma de causar dano ao paciente.
Não havia a quem falar, contra o que protestar, mas o Aluno não podia culpar o sistema e seguir sua vida.
Precisava fazer alguma coisa, ainda sonhava com uma medicina mais digna que o fazia levanta-se de sua cama nas manhas geladas. Abriu o livro foi ao capítulo 66 e redigiu uma errata na página que trazia os fatores desencadeantes do vômito, acrescentou: "omissão na formação médica". Fez um grande quadro vermelho e colocou: "Prognóstico: pode evoluir para óbito de grandes populações".
Escreveu e guardou o livro na esperança de que um dia a errata fosse incorporada ao texto.